Warum Informatik an die Schulen gehört
Der Lehrplan 21 macht Informatik zum Schulfach. Das ist sinnvoll: die dort vermittelten Kompetenzen sind nicht nur wichtig für den Beruf, sondern für das ganze Leben.
Dossier
Privatunterricht für alle
Die digitale Bildungsrevolution ermöglicht breiten Schichten, was bislang der Elite vorbehalten war: massgeschneidertes Lernen für jeden Schüler. Das wertet auch den Lehrberuf auf.
Recht im digitalen Raum
Die Schweiz versäumt es immer wieder, einen sinnvollen Rahmen für die digitale Zukunft zu bauen. Das schafft Unsicherheit.
Föderalismus fördern
Die Schweiz ist stabil und sorgt für Rechts-, Handels- und soziale Sicherheit. Die hohe Eigenständigkeit der Gemeinden und Kantone macht’s möglich. Wer sie untergräbt, setzt die Zukunft aufs Spiel.
Bürokratie: Verursachen und geisseln
Bürgerliche Regierungsparteien empören sich über unnötige Regulierungen, die sie nicht selten selbst verursacht haben. Ein Besuch bei der Legislative.
«Die Schweiz muss mehr tun»
Bis zum Jahr 2030 fehlen im Land rund eine halbe Million Fachkräfte. Der technologische Wandel verschärft das Problem zusätzlich. Kann die Schweiz noch rechtzeitig reagieren?
Zukunft äufnen
Der hiesige Umgang mit Risikokapital ist ein Fiasko für Unternehmen an der Spitze des technischen Fortschritts.
Kleiner und mittlerer Untergang?
Der Wettbewerb für KMU wird rauher, der politische Ruf nach Schutz lauter, die Rahmenbedingungen werden komplexer. Was können die einzelnen Unternehmen tun, um den Herausforderungen zu begegnen?
Stichwort: Stabilität
Was hat Sie in den vergangenen fünf Jahren unternehmerisch besonders herausgefordert? Wir haben schon vor 20 Jahren auf Asien gesetzt. Heute können wir am Wachstum in Asien teilhaben und davon profitieren – und kompensieren so vor allem den teils eingebrochenen europäischen Markt der letzten Jahre. Sorgen gemacht hat uns vor allem
Stichwort: Frankenschock
Was hat Sie in den vergangenen fünf Jahren unternehmerisch besonders herausgefordert? Die Relation des Schweizer Frankens zum Euro war unsere grösste Herausforderung. Die Umsätze, die wir in Schweizer Franken erzielen, die ja theoretisch als «Hedge» dienen würden, kommen aus dem Handelsgeschäft. Das heisst: als die Aufwertung stattgefunden hatte, riefen am
Stichwort: Fachkräfte
Was hat Sie in den vergangenen fünf Jahren unternehmerisch besonders herausgefordert? Als führender Anbieter von Modulen und Chips für Positionierung und drahtlose Kommunikation war und ist geschicktes Diversifizieren gefragt, das heisst: in verschiedenen Bereichen – in der Automobil-, Industriegüter- und Konsumgüterindustrie – tätig sein. Dank unserer sehr global und divers aufgestellten Struktur
Der Stand der Dinge
Die Schweizer Fachhochschulen: eine (noch nicht fertig erzählte) Erfolgsgeschichte
Tour d’Innovation
An den Fachhochschulen arbeiten Forscher, Unternehmer und Bürger zusammen an den Verfahren und Geräten, die unser Leben – oft auf einen Schlag – erleichtern. Die Pflege optimiert ihre Leistungen durch Technik, Schmerzen werden durch grafische Darstellungen kommunizierbar und Quartiere nicht mehr architektonisch geplant, sondern von ihrer räumlichen Bedeutung her gedacht. Kurz: hier