MINT-Mangel, Mädchen und Mittelschulen
Mädchen erhalten heute über die Hälfte der Maturitätszeugnisse und wählen Pflege, Pädagogik und Sprachen. Doch Fachkräftemangel besteht in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Wie lassen sich individuelle Bildungsentscheide mit künftigen Wirtschaftsbedürfnissen vereinbaren?